"Wish" and "Mom's Tea Party."

Aquí os dejamos otro estupendo video de los mejores maestros para esto de la pronunciación, en este caso de la grafía U.

Y ahora, a practicar:

Inside my body

A través este video podréis escuchar y leer un montón de información relativa a los distintos sistemas del cuerpo humano. Jugad con él todo lo que podáis. 

Ride a cock horse

Una preciosa canción que además contribuye a desarrollar la conciencia fonémica en los niños. Que escriban la letra de la rima en el Text-To-Speech y a través de él escuchen cómo se pronuncian y encadenan las palabras y que intenten reproducir lo que oyen. 

Tres grafías, un sonido.

En este episodio de nuestros viejos conocidos los Alphablocks, puede entenderse perfectamente como el mismo sonido (en español una iii así larga), en inglés se representa por escrito de tres maneras diferentes: EE, EA y en la secuencia E-CONSONANTE-MAGIC E. La "magic E" es esa E que se escribe  al final de tantas palabras en inglés pero que no se pronuncia:

Este vídeo explica perfectamente el sonido que sale de una de las tres secuencias mencionadas anteriormente, EA:

Y esa secuencia es la que hemos trabajado esta mañana en clase mediante el siguiente poemilla:

A wacky body flip book

Como en Science estamos repasando el vocabulario de las partes del cuerpo, lo último que hemos hecho en Arts&Crafts es un Flip Book. Un libro un poco loco en el que podemos combinar las piernas (legs) de un personaje con el tronco (trunk) y la cabeza (head) de otros. 

Los profesores que nos siguen pueden ver cómo se hace un Flip Book a través del siguiente enlace: 

http://www.firstpalette.com/Craft_themes/People/Body_Flip_Book/Body_Flipbook.html

Y, si los niños quieren añadir más páginas y personajes a vuestro Flip Book, aquí tenéis la plantilla. 

http://www.firstpalette.com/tool_box/printables/Bodyflipbook.html

Y para pasar un buen rato combinando piernas, tronco y cabeza de figuras de Playmobil, no os perdáis este divertido juego: 

http://download.playmobil.com/FunAction/Microsites/FIGURES2013/PT/index.php

Jamás pensé yo que Mariano fuera a convertirse en protagonista de nuestro Flip Book pero, ya veis, algunos críos tienen estas genialidades. 

Lo mejor de todo es que Mariano puede combinarse con otros personajes y llevar una camiseta con una calavera pirata y tener piernas de alien. Ilustraciones y texto del bocadillo son propiedad intelectual de Mario. 

What's inside my body?

Aquí os dejamos un video que nos puede refrescar todo el vocabulario que hemos venido trabajando estos días en las unidades 2 (My Body) y 3 (A Working Body) de Science. 

Apps sobre el cuerpo humano

Hay dos apps en inglés para el iPad que nos gustan especialmente y que están dedicadas al cuerpo humano. 

Una es "I know my body - Anatomy for Kids"

https://itunes.apple.com/ca/app/this-is-my-body-anatomy-for/id545172723?mt=8

Y la otra es "The Human Body by Tinybop"

https://itunes.apple.com/us/app/the-human-body-by-tinybop/id682046579?mt=8

Vamos a trabajar con ellas en clase, conectando el iPad a la pizarra digital, pero quizá alguien quiera descargarlas en casa, ya que serán muy útiles para toda la Primaria.

Teach your monster to read

First Sticker Books

Hoy me gustaría recomendaros los libros de pegatinas de la editorial Usborne, que son una magnífica inversión para que los niños aprendan vocabulario en inglés. 

http://www.usborne.com/catalogue/catalogue.aspx?cat=1&s=1&searchText=first+sticker

Por ejemplo, tenemos uno con el título YOUR BODY, que viene al pelo para el tema con el que estamos trabajando ahora mismo en Science. 

http://www.usborne.com/catalogue/book/1~S~SH~6267/first-sticker-book-your-body.aspx

Y tenemos otros títulos fantásticos tales como:

http://www.usborne.com/catalogue/book/1~L~LBSB~7014/100-first-english-words-sticker-book.aspx

http://www.usborne.com/catalogue/book/1~SB~SBY~4152/getting-dressed-sticker-book.aspx

http://www.usborne.com/catalogue/book/1~EY~EYFSB~5966/first-sticker-book-easy-english-words.aspx

http://www.usborne.com/catalogue/book/1~SB~SBY~5350/starting-school-sticker-book.aspx

Drawing on a black paper

¿No se os ha ocurrido nunca que podemos pintar sobre un papel negro en vez de blanco usando las ceras?

En clase lo hemos intentado, y aquí tenéis algunas muestras. Nunca dejéis de intentar encontrar nuevas formas de expresión artística.

Daily routines

Aquí os dejamos un par de vídeos acerca de las rutinas diarias.

Este otro vídeo es la canción original (una nursery rhyme tradicional) en la que se basa el primero: HERE WE GO ROUND THE MULBERRY BUSH

Waiting

Hoy hemos trabajado con este poema que contiene el sonido AI, que ya sabéis que se pronuncia como /ei/ en español. 

Como los niños han tenido que dibujarse esperando a algo, ya que el título del poema es "Waiting" (Esperando), esta es también una buena ocasión para practicar la comunicación haciéndoles la pregunta

What are you waiting for? (¿A qué estás esperando?)

I'm waiting for the bus (Espero al autobús)

Y ahora un poco de marcha con una canción que dice: 

You've got to wait until I cook it!

(Tienes que esperar hasta que lo cocine)

You've got to wait until I cook it!

You've got to wait, wait, wait until I put it on your plate. 

(Tienes que esperar, esperar, esperar hasta que te lo ponga en el plato)

You've got to wait until I cook it!

Body Scan 1

La unidad 2 de Science (My body) trata del cuerpo humano y los cinco sentidos, así que una buena forma de introducirla es a través de estos juegos. Abrid solamente los niveles MEDIUM y HARD, el tercer nivel lo haremos cuando veamos la unidad 3. 

http://www.bbc.co.uk/bitesize/firstlevel/sciences/the_human_body/play/

Big numbers!

And one hundred! ¡Sí! ¡Ya sabemos contar hasta 100!

What time is it?

Aquí van un par de videos para aprender a decir las horas en punto. 

Science 2 - My body

Comenzamos una nueva unidad de Science en la que vamos a aprender sobre el cuerpo humano y los cinco sentidos.

Lo primero que vamos a hacer es recordar cómo se dicen en inglés las distintas partes del cuerpo humano: 

Y ahora a cantar una canción sobre los cinco sentidos:

THE FIVE SENSES 

 

¡A mover el esqueleto!

How many monkeys are there?

Con esta divertida canción podéis practicar en casa "there is" y "there are"- Los dos significan "hay", pero en inglés se diferencia cuando "hay una sola cosa" (there is), de cuando "hay más de una" (there are). Os gustará.

Humpty Dumpty craft

Ya que nos sabemos la rima, ¿por qué no hacer una figura de Humpty Dumpty utilizando esos maravillosos materiales que hemos comprado para la clase de Arts&Crafts?

More Ketchup!

En este vídeo podéis escuchar a unos niños diciendo frases del cuento Ketchup On Your Cornflakes después de haber hecho su propio cuento (como nosotros). Lo que yo os sugiero hacer en casa, es inventar frases con vuestros hijos, y copiarlas en el TEXT-TO-SPEECH para escucharlas. Seguro que pasáis un buen rato.